> Articolo sull’esperienza 2018/2019 di ASL in Adamello comparso sul N.3 della rivista bimestrale ” Il Geometra Bresciano” del 30/06/2018
> NOTA DI MERITO per bravura e bellezza – progetto S-CULTURE
Venerdì 1 giugno 2018 si è chiuso con un brillante concerto il primo Laboratorio di Musica presso il Liceo Artistico “Olivieri” di Brescia. Maggiori dettagli nell’articolo in allegato. > Articolo Laboratorio di Musica
> SONDAGGIO GENITORI 2018 > SONDAGGIO STUDENTI 2018 > SONDAGGIO DOCENTI 2018
In allegato gli articoli relativi alla partecipazione ai Concorsi Letterari che hanno visto coinvolto gli studenti delle classi 1F, 1L, 2F del Liceo. Gli articoli scritti dagli studenti sono corredati da foto e da didascalie. > 1F – 1L – 2F Liceo – Concorso a premi per studenti “Giuseppe Cerri”, trentatreesima edizione, a.s. 2017/2018 > 2F Liceo »
Esperienza di impresa formativa simulata della classe 5A Liceo https://impresalogos.weebly.com Esperienza di impresa formativa simulata della classe 5D Liceo https://rpsannuari.weebly.com
“MURALES A SAN BARTOLOMEO” Lunedì 04 Giugno 2018 alle ore 11:00 – via Scuole (lato Chiesa Parrocchiale) inaugurazione del “Murales” dipinto dalla classe 4H del Liceo Olivieri (I.I.S. Tartaglia-Olivieri). Nella circostanza i ragazzi e le ragazze presenteranno l’intero progetto (al momento realizzato in parte per limiti organizzativi). Sono invitati oltre ai citati realizzatori dell’opera: Il Dirigente »
“CONTEMPORANEA 18” Dal 07 Giugno al 10 Luglio 2018 Inaugurazione : Giovedì 07 Giugno 2018 dalle 15:00 alle 20:30 presso EticOAtelier Brescia. Fino al 10 Luglio 2018 in orario di apertura della filiale presso: BANCA ETICA, Filiale di brescia, via Vittorio Veneto, 7, Brescia. CONTEMPORANEA 18 si inserisce nell’ambito degli eventi in programmati “AU79 un »
Esito del Concorso Fotografico Costaphoto01 – 2018 “Eventi Atmosferici”, nel quale le studentesse Rachele Civettini (5C) e Valentina Marchi (3C) hanno ricevuto una segnalazione rispettivamente con le fotografie: “Geometrie perfette X” e “Soffi di lampi”. La partecipazione al concorso si inserisce nel percorso che ha visto le classi 3C, 3D e 5C confrontarsi con la »